RESTAURAR LA ARMONÍA DEL BALANCE QUE LA NATURALEZA IDÉO

Movimientos Holísticos es una repetición de pasos naturales del desarrollo neuro-motor de los seres humanos.

¿Puedes contestar "sí" a cualquiera de las siguientes preguntas?

¿Tienes dificultades para interpretar libros, artículos y otros textos?

¿Tienes dificultades para escribir?

¿Te encuentras a ti mismo mezclando letras y palabras a medida que escribes?

¿Tienes una coordinación y ritmo pobres?

¿Tienes problemas con el espaciado? (Por ejemplo: al estacionar un vehículo)

¿Se te dificulta expresar tus sentimientos cuando escribes?

¿Se te dificulta leer o concentrarte?

¿Sientes que luchas al hacer algún deporte o al bailar?

¿Sientes que luchas con las matemáticas o ideas abstractas similares?


Tú o algún conocido sufren de…

Dolores de cabeza
Problemas de concentración
Dificultades para respirar (incluyendo asma)
Coordinación del balance
Trastorno del espectro autista
Desarrollo neuro-motor lento (tan temprano como a los 6 meses de edad)
Mareos por movimientos
Tartamudeo de adultos y niños
Incapacidad para leer o escribir e impedimentos para hablar
TDAH o DDA
Ojos cruzados
Miedo a las alturas o mareos
Mutismo selectivo

Si tienes alguna, ¡Movimientos Holísticos te puede ayudar!

La esencia de Movimientos Holísticos es la neuroplasticidad innata que tiene la capacidad de reconstruir:        
       • neurocircuits
       • Las brechas que pueden ocurrir en el cerebro
        • Impulsar el sistema neuronal

La Neuroplasticidad es la capacidad del sistema nervioso para desarrollar nuevas conexiones neuronales. Un neurotransmisor es una sustancia química liberada por una fibra nerviosa que efectúa una transferencia de impulsos a otro nervio o músculo. Un neurocircuíto es una entidad funcional de neuronas interconectadas que es capaz de regular su propia actividad usando la retroalimentación.
http://www.dailygood.org/view.php?sid=314
http://www.metodopadovan.com.br/

Movimientos Holísticos, junto al desarrollo emocional y cognitivo, promueve la recuperación y el cambio en:        
        • Comportamiento social
        • Habilidad de balance
       • Trastornos del habla
       • Escoger la mano derecha / mano izquierda

Se trata la causa, la fuente de los síntomas. Esto significa que el cerebro puede volver a aprender. Los primeros aprendizajes se basan en ponerse de pie y fallar, no en las palabras. Utilizando el suelo, donde el niño puede enrollarse, deslizarse, gatear y caminar, es que él o ella se hace capaz de hablar y pensar. Aprender sobre cómo saber y usar el espacio donde él/ella está. Es el inicio de la expresión de su ser.

Nuestro método / Método Padovan

¿Qué es Movimientos Holísticos/Método Padovan? Si usted o algún ser querido ha luchado contra cualquiera de estos problemas, Movimientos Holísticos/Método Padovan (HM/PM) pueden ayudar. Por medio de una serie de movimientos simples y repetitivos (balancearse, enrollarse, gatear, caminar con sus manos y pies sobre el piso, y marchar) que estimulan las células nerviosas en el cerebro y le permiten alcanzar su correcto desarrollo.  En esencia, MH/MP acelera y reconstruye el proceso de conductividad de las células nerviosas, por lo tanto, se restablecen las funciones neurológicas necesarias para mejorar la concentración y las habilidades para leer y escribir. MH/MP funciona de acuerdo a su propia madurez mental.
 
No es entrenamiento físico sino desarrollo neurológico. El método acelera la reconstrucción del proceso de conductividad de las células nerviosas para restablecer las funciones neurológicas.
 
MH/MP funciona con el cerebro “tal cual como es”, adaptando el tratamiento a la madurez mental de cada cliente. No tiene un enfoque estilo “una misma medida para todos”.

Beneficios de Movimientos Holísticos

MH/MP ayudan a caminar, hablar y pensar al mismo tiempo. MH/MP pueden ayudar a varias partes del cerebro simultáneamente porque muchas de las funciones cerebrales están interconectadas. De este modo, los mismos ejercicios de MH/MP ayudan en un rango bastante amplio de dificultades. Vas a ser capaz de incrementar la concentración en las actividades del día a día, incrementar tu coordinación y balance en los deportes, mejorar tus habilidades para leer y escribir, tu organización de pensamientos y sentimientos y tu calidad de vida con este análisis.
 
Usando MH/MP, te vuelves más competente en tus habilidades para leer y escribir, mejorar tu concentración, coordinación, ritmo y balance en todas las actividades de la vida. Pensamientos enfocados en una meta específica. No es inusual ver que otras áreas mejoran a medida que la terapia avanza. Esto es lo que ocurre a través de la conexión del cuerpo y la neuroplasticidad:
El Ser lo hace por sí mismo…
La Naturaleza se transforma a sí misma infinitamente…
y juntos podemos lograrlo para todos.
Gerardo Blanco, MD y su equipo de trabajo

Afirmación Personal

Uno de los mayores beneficios de esta terapia es su enfoque holístico. Si observamos todos los movimientos que ocurren en la naturaleza, lograremos la recuperación. La Naturaleza es holística, así como lo es cada ser humano. Holístico significa tratar a la persona de forma completa, incluyendo los factores mentales y sociales, más que solo los síntomas de la enfermedad. La terapia de restaurar las conexiones rotas y funciones reconstructivas, es un proceso natural.
 
“Yo puedo ayudarte por medio de movimientos físicos sin estrés ni ansiedad. El cerebro puede volver a aprender.”Amo mi trabajo porque puedo ver, sentir y reconocer los grandes y profundos resultados al usar la terapia de Reorganización Neuro-Funcional.
Lorena Vietor, Movimientos Holísticos, LLC.
“Yo puedo ayudarte por medio de movimientos físicos sin estrés ni ansiedad. El cerebro puede volver a aprender.” 
- Lorena Vietor
Lorena Vietor

Mi nombre es Lorena Vietor. Poseo una licencia y certificación como Coach de Vida Holística, soy Especialista en Entrenamiento Funcional, Entrenadora Personal de Fitness, Especialista en Manejo de Estrés Holístico en EEUU y Patóloga del Habla en Brasil. He dedicado mi carrera profesional a la práctica del Método Padovan en conjunto con mi educación sobre patología del habla, por las aplicaciones que este puede efectuar en la patología del habla.

A los 34 años de uso del Método Padovan, he podido ver un éxito sobresaliente al tratar a una gran variedad de clientes. Los clientes comúnmente buscan ayuda con el autismo, mutismo selectivo, dislexia y para recuperarse de golpes o lesiones cerebrales. Puedo ayudar a mejorar muchos síntomas creados por traumas. También trabajo muy bien con niños con desórdenes en el desarrollo.

He tratado a niños y adultos localmente, en otros estados y fuera del país. Las experiencias han sido verdaderamente disfrutadas por mí y mis clientes con excelentes beneficios. Los tratamientos intensivos tienen plazos personalizados para cada cliente, pero en ocasiones se puede ver el mejoramiento ¡ese mismo día! Frente a los padres y el terapeuta.

Es increíble lo que podemos lograr usando el Método Padovan intensivamente para afectar positivamente su forma de caminar, sensibilidad al tacto, manera de masticar, comportamiento, verbalizar más sonidos, etc. El tratamiento intensivo ha sido usado en autismo, mutismo selectivo, enfermedades neurológicas, SABT2 y convulsiones, y puede ser aplicado a cualquier dificultad que el cliente haya presentado.

2-tratamiento de niños con SABT2

Tuve la oportunidad de mejorar a varios de estos niños intensivamente usando el Método Padovan. Tanto yo como los representantes tuvimos resultados impresionantes, no solamente observando los movimientos físicos sino también avances importantes durante la semana.

Educación Académica
Mayo de 2013
Coach de Vida Holística Certificada, Georgia, Estados Unidos.

28 de Mayo de 2009
Manejo de Estrés Holístico, Georgia, Estados Unidos.

14 de Enero de 2009
Especialista en Entrenamiento Funcional, Georgia, Estados Unidos.

11 de Septiembre de 2007
Entrenadora Personal de Fitness, Georgia, Estados Unidos.

Diciembre de 1980
Licenciatura/Máster en Ciencias de Patología del Habla en la “Pontificia Universidade Catolica de Campinas” en Sao Paulo, Brasil.

Acoplamiento de la Conexión Cuerpo-Mente

Primera Etapa:
Caminar y anhelar

En la primera etapa, examinamos la progresión física desde caminar hasta hablar y pensar. En la segunda etapa, observamos los desarrollos cognitivos y emocionales de anhelar, sentir y pensar. Ahora subrayamos la conexión entre el cuerpo y la mente explorando la relación entre estas dos líneas de desarrollo paralelo.

Segunda etapa:
Hablar y sentir

A pesar de que con el fin de lograr mayor claridad estamos observando este desarrollo en sus partes, es importante recordar que mientras seguimos teniendo etapas dominantes durante este proceso, esto no significa que las demás etapas hayan dejado de desarrollarse.
 
La primera combinación de caminar y anhelar, ocurre porque los movimientos de caminar son un impulso de querer hacer algo. Cuando un niño empieza a caminar, él o ella es capaz de tomar lo que desea. Ahora, el atávico proceso cognitivo debe ser desarrollado aún más con el fin de refinar el cuerpo-mente físico. A través del habla, el niño es capaz de expresar sus sentimientos, lo que le gusta y lo que no le gusta. Incluso antes de experimentar con el lenguaje, el sentir puede ser manifestado a través del llanto, que puede ser considerada la primera expresión.

Tercera Etapa:
Pensar y pensar

Finalmente, mientras el proceso de pensamiento comienza cuando el niño es capaz de tomar lo que deseaba, esto se desarrolla y se convierte en la etapa dominante después del habla. Esto ocurre porque desarrollar el habla provee un avance neurológico hacia un mayor nivel de pensamiento. Una vez más, es vital recordar que toda la conexión cuerpo-mente, es un proceso holístico, porque suceden al mismo tiempo, no hay nada que no esté relacionado. En conclusión, el desarrollo neuro-motor es extremadamente importante para alcanzar la madurez cognitiva y emocional. Esto es alcanzado a través del amor, la coherencia de las palabras y de las actitudes de las personas que nos rodean, del espacio para movernos y alcanzar los deseos de uno y las oportunidades para hablar y ser escuchados. Debemos considerar este proceso holístico cada vez que tengamos a un cliente al frente.
“El lenguaje es el resultado de la organización neurológica”
-Beatriz Padovan

SER Cinco puntos de Movimientos Holísticos/Método Padovan

1.

Movimientos Holísticos es una repetición de pasos naturales del desarrollo neuro-motor de los seres humanos.

2.

Movimientos Holísticos es un método que trata adultos y niños que han perdido o nunca han tenido un desarrollo normal debido a alguna discapacidad, accidente o inmadurez existente desde el nacimiento.

3.

A través de la repetición de los pasos naturales del desarrollo neuro-motor del ser humano, las conexiones cerebrales pueden ser reconstruidas gracias a nuestra neuroplasticidad innata.

4.

Las personas pueden recuperar el equilibrio mental y físico y la habilidad para enfocarse y concentrarse, la auto-consciencia se puede desarrollar.

5.

A medida que el equilibrio físico se recupera, lo hacen también el equilibrio emocional y cognitivo.

Testimonios

"Es un gran placer para mi escribir sobre mi hijo y su experiencia trabajando con Lorena Vietor. Lorena trabajó con mi hijo de 6 años de edad, Daniel, por 7 meses, una vez a la semana. Daniel tiene TDAH, la cual ha afectado su habilidad para regular su energía, y para hacer amigos. Lorena usó una secuencia de ejercicios (La Técnica Padovan) para ayudar a Daniel, según entiendo yo, a balancear su energía cerebral. Daniel recuperó confianza en las actividades motoras principales, como saltar cuerda y colgarse de las barras, y también su habilidad para entender las emociones y empezar a regular sus sentimientos. Al tiempo, Lorena incorporó también el dibujo y las conversaciones mientras trabajaba con Daniel."

"He estado haciendo el entrenamiento de Movimientos Holísticos con Lorena Vietor por 14 semanas. Soy un hombre de 48 años con TDAH. He notado una gran mejoría en mi caligrafía; es mucho más legible y fluida. Comencé a escribir, y la comprensión de la lectura ha mejorado. El lado izquierdo de mi cuerpo se siente más coordinado. Mi coordinación mano-ojos mejoró, mis ojos son menos sensibles a la luz brillante. Estos sutiles cambios han mejorado mi confianza y mis habilidades para comunicarme. Yo recomendaría esta terapeuta a cualquier persona de cualquier edad."

"Lorena fue constantemente paciente y compasiva, pero firme y clara con Daniel. Ella fue más allá, hablando con nosotros (los padres) sobre las fortalezas de Daniel y las posibilidades en las decisiones escolares. Ella creyó en Daniel y en sus habilidades y nos incentivó a reconocerlas. Lorena es una persona honesta, capaz, y que trabaja duro. Es muy evidente que ama a sus estudiantes, y es experta en el uso de la Técnica Padovan. Como madre y educadora, no tengo dudas en recomendar a Lorena como terapeuta."

"He sido diagnosticado con Dislexia y TDAH. A tres meses de haber comenzado a realizar el entrenamiento de Movimientos Holísticos con Lorena Vietor, puedo ver muchos cambios en mi escritura y comprensión. También pude notar cambios en mi comportamiento. Me convertí en alguien más coordinado. También he notado que cometo menos errores y transposiciones, y me siento más cómodo y menos frustrado al comunicarme verbalmente. La correlación de lo que escribo y la comprensión de mi lectura han incrementado en gran medida. También experimenté cambios sutiles como la capacidad de silbar cuando antes no lo podía hacer, mejorar mi caligrafía, y mejorar la coordinación entre la mano y los ojos. Esta terapia ha cambiado mi vida, se lo recomiendo a todos. Toda mi perspectiva ha cambiado, estoy más en paz conmigo mismo y me siento muy confiado al tratar a otras personas en la vida. Confianza y mayor autoestima fueron unos de mis logros con esta terapia."

Comencé las sesiones el día 4 de septiembre de 2019. Las sesiones que recibí de la señora Lorena me ayudaron a mejorar muchas cosas. Ella me ayudó a tener más seguridad, a ser capaz de comprender el tema tratado por la profesora. Puedo sentir que mis pensamientos están más organizados respecto a los temas de la escuela. Mi orientación en el espacio mejoró, porque ahora sé dónde me encuentro cuando estoy en la calle (norte, sur, este, oeste). Mi confianza para manejarme en la calle mejoró. Antes de las sesiones sentía timidez, me molestaba o me irritaba fácilmente porque no podía organizar mis cosas ni mis pensamientos, me enfadaba y perdía los estribos.
                    A.V. 5 de febrero de 2020

Comencé mis sesiones con el Método Padovan el 4 de septiembre de 2019. Tenía dificultades para prestar atención en clase, escribir y comprender. Tenía dificultades cuando intentaba explicar mi trabajo a los profesores. Hoy en día, 10 de febrero de 2020, me he vuelto mejor en los problemas que tenía en un principio. He mejorado mis grados porque soy capaz de prestar atención en clase y tengo mejor comprensión. Los ejercicios de respiración me han ayudado cuando he comenzado a sentir dolor en el pecho. Cuando sentía mareos durante mis clases de educación física, ella me enseñó a bajar mi cabeza y respirar lentamente. Ahora puedo respirar a través de la nariz en lugar de por la boca.
C.V. 10 de febrero de 2020                    

Soy Ana, madre de A.V. y C.V. La señora Lorena es una muy buena persona y una gran profesional. Como terapista, los niños adoran trabajar con ella, hacer ejercicios y hablarle. Ella es muy amigable y les brinda la confianza de interactuar con ella sobre cómo se sienten física y mentalmente, y por esa razón me siento muy agradecida con ella.

C.V. ahora tiene mejor escritura, no pasa por alto letras y escribe con mayor claridad. Tiene más confianza, sus grados van mucho mejor. Se ha vuelto más organizado, más cuidadoso con su habitación, ropa y limpieza. Respira mejor gracias a los ejercicios de respiración; como resultado de ellos también es capaz de calmarse y respirar sin ansiedad.
Mi hija A.V. se ha vuelto más organizada y social. Tiene más seguridad en lo que hace y mayor comprensión en los temas de la escuela.

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